《巴赫曼先生和他的学生》:家族的终极对决
2024-10-11

     周氏无厘头的经典代表作,依旧无法忘记初次观看时笑得噼里啪啦的情形(印象最深刻的还是考试的那段戏),如今更是细数着各种经典看完的,生怕遗漏了些微细节.     不得不说黄炳耀那既无厘头又无内涵的剧本实在适合拿来娱乐,虽然我是日后才知道他客串了[铰剪脚]这个角色.     黄一山与星爷的很多亲密搭戏,成效可谓不负周星星与达叔搭档的时期.     而末尾张敏姐姐换的那一身服装,浓厚御姐风简直惊艳四方.     话说“周星星”这个名字真是绝妙至极啊,好玩之余又极赋演员特性,直到今天我都不想用别的名字叫他了.     现在想来不免更觉惋惜,可能也为逝去的时代感到惦怀,很多时候则是困惑,不知光辉为何总停留一时便又走开.     昔日的昔日永不停止脚步,与今日今时的我们别首不再,只希望下一次我再点开它时,片中还是旧日的欢快.     尔后才逐渐懂得,原来有些东西,是时代的承载6/10.     德夫达斯见阔别十年的心上人是一个重要情节,这场戏将露天院子周围的花色玻璃和月光完美结合,烛光投射在睡梦中帕罗的美颜,德夫达斯的手触碰灯芯,在动作软缓的摇移镜头下,这盏爱恋之灯历久弥深.     婚俗和官妓文化的刻画突出贵族式华丽,帕罗穿镀金的红色沙丽、额头点吉祥痣、手部涂花纹,亲友不断向新人泼大米,婚棚中间新郎新娘祭火神,喜庆的仪式反衬出帕罗为了生存向种族制度的无奈妥协,妓院则透过水晶烛台、庭院喷泉、波斯地毯和拱门强调奢华,名妓的歌舞用脚铃、旋转等视觉符号得到强化,在这宛如天堂的奢华也掩饰不了种姓制度的残酷,与帕罗的妥协不同,德夫达斯以自我沉沦的水葬、焚烧家产的自毁方式反抗这种残酷.     妥协与自毁最生动的诠释在结尾,大树下弥留之际的德夫达斯感应帕罗的前来,大门阻隔了两人最后的团聚,充满了愤怒的苦诉.     

在哪里才有家的感觉?在施塔特阿伦多夫这个有着复杂的排斥和融合外国人历史的德国城市,和蔼可亲的老师迪特·巴赫曼帮助他的学生们体会家的感觉.     这些学生年龄在12到14岁之间,来自12个不同的国家,有些人还没有完全掌握德语.     在退休之前,老师希望激发这些未来公民对不同工作领域、主题、文化和生活方式的好奇心.     看完这部引人入胜、让人感同身受的纪录片,让人不由自主地意识到,如果所有的孩子都能有幸拥有这样高情感、有耐心的老师,冲突就能通过讨论得到缓解,约翰·列侬的"想象"就能成为现实.     导演玛丽亚·斯佩德和摄影师Reinhold Vorschneider向人们展示了教育不仅是重要的,而且可以是一个壮观的过程-并将其精彩地呈现在舞台上,以至于电影本身几乎具有了某种英雄气概.     

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