《巴赫曼先生和他的学生》:终局之战,英雄谢幕
2024-10-11

     喋喋不休台词能省下剧情成本,有林肯阁下的佛光加持,走到哪里你都是最靓的.     这么广袤无垠的疆土,会动的都是熟人,不止前世今生连父母兄弟都了如指掌,政审档案像是公开的一样.     马喘气的时候鼻子上没有白雾,天寒地冻连个耳套都不戴.     巧不巧出门儿就碰见六乘马车,人都到齐了,于是转换成密室凶杀案现场,旗帜鲜明的分开阵营,必定有好戏上演.     似乎每个人都不怀好意,但他们曾经都是吹嘘英雄,一上来就想缴大家的枪,好像触犯了宪法赋予的公民权.     主线就是要救妹妹的悍匪,杀了客栈里所有的人,然后冒充伙计,这样的计量显得有些低端,可是地下室的那个出其不意的一枪才是扭转局面的关键,我们痛恨于他,又寄希望于他.     如果这样的话,就不是昆汀所谓的风格电影,中毒之后吐出的血,还有少校果断的那一抢,让人一下子就联想到大导演,故事讲得这么精彩.     这是一部关于追求自由的影片,根据真实事件改编,凭这一点已经足够秒杀近年来越来越淡化电影灵魂“故事”的众多电影.     影片情节抓人,虽然明知道有惊无险但依然时刻为片中人物的命运所担心,因为我们都知道如果行动失败这两个家庭所要面对的恐惧有多么令人胆寒.     与其形成鲜明对比的是最终人们在自由的土地上欢呼雀跃时,观众也由衷地为他们欣喜.     影片结尾处的配乐大气磅礴又令人充满希望.     影片大多数人物塑造较扁平,缺乏更深层的性格挖掘,唯有铁血党棍的角色塑造和表演均极其成功,就是有了他们的存在,集权统治才会走向极端.     观影过程中总是不自觉地同《巴赫曼先生和他的学生》做比较,毕竟是同一国家同一类型的影片嘛.     本片只是围绕两个家庭的逃亡命运展开,与《巴赫曼先生和他的学生》比较,影片整体格局稍嫌狭隘,而后者更能站在更高层面用更深邃更宽广的视角审视反思那段历史.     

在哪里才有家的感觉?在施塔特阿伦多夫这个有着复杂的排斥和融合外国人历史的德国城市,和蔼可亲的老师迪特·巴赫曼帮助他的学生们体会家的感觉.     这些学生年龄在12到14岁之间,来自12个不同的国家,有些人还没有完全掌握德语.     在退休之前,老师希望激发这些未来公民对不同工作领域、主题、文化和生活方式的好奇心.     看完这部引人入胜、让人感同身受的纪录片,让人不由自主地意识到,如果所有的孩子都能有幸拥有这样高情感、有耐心的老师,冲突就能通过讨论得到缓解,约翰·列侬的"想象"就能成为现实.     导演玛丽亚·斯佩德和摄影师Reinhold Vorschneider向人们展示了教育不仅是重要的,而且可以是一个壮观的过程-并将其精彩地呈现在舞台上,以至于电影本身几乎具有了某种英雄气概.     

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